Bakanlığımızca eğitimde süreç odaklı değerlendirme yaklaşımını benimseyerek, öğrencilerin öğretim programlarında yer alan kazanımları edinme düzeylerini belirlemek ve izlemek amacıyla; 17.05.2022 tarihi itibariyle bugün 81 İl'de ülke genelinde ''Öğrenci Başarı İzleme Araştırması'' yapıldı.

Araştırma özellikle pandemi döneminde öğrencilerin olası öğrenme kayıplarının tespit edilerek gerekli desteklerin sağlanması açısından önem arz etmekte olup; ülke genelinde yaklaşık 50 Bin öğrenciye uygulanmıştır.